讀書與耕耘 佛學院解行並重

撰稿:胡鏡斌、陳麗璇

攝影:張利平

 

東禪佛教學院於10月29日以「耕耘心田」為課程主題,讓同學們體驗讀書如耕地,耕地和讀書都是耕,一個是耕耘土地,一個是耕耘自己的內心。

上午,教務長妙豪法師帶領東禪青年書院同學們於圖書館進行讀書會分享,指導人間佛教讀書會聞、思、修、證四層次的進行方式,下午由青年書院學長梁振興帶領大家實際演練,最後,全體師生至清淨農場學習耕耘土地。

法師帶領同學們針對文章設計問題,並一起討論如何更有價值的提問,帶領大家更深入探討文章內容。法師分享許多人通過讀書會除了讀明一點理,更重要的是瞭解自己,獲得自在解脫。

梁振興學長帶領大家閱讀星雲大師《佛法真義-不要而有》一書中。探討大家對「因緣」的理解、常見的誤解,以及如何把握和創造「因緣」。讀書會成功激發同學們的熱情討論,紛紛發表各自的看法。

課程最後,全日制同學與青年書院同學們一同前往清凈農場體驗農禪生活。大家從開發土地、清理雜草、添加營養土,再撒下種子。同學們集體創作,勤勞耕作,勾勒出一幅其樂融融的勞動畫面。同學們通過這樣的體驗,增進了友誼,深刻體會了勞動的辛苦與樂趣。

讀書是耕耘心地,而種地則是耕耘田地。兩者都需要一番努力耕耘,才能有所收穫。經過一天豐富多彩的課程,同學們都表示獲益良多。

 

增添了信心/胡鏡斌

以前參加讀書會時,覺得帶領讀書會的學長都非常出色,自覺難以望其項背。通過這次的學習,我增添了許多信心,但要成功帶領一場讀書會,仍需要勤奮學習。

 

不同的立場和見解/許嘉餘

通過讀書會的討論,我瞭解到大師順應因緣的智慧,對「空」的詮釋。更深刻認識到大家都有各自的經歷和看法,因此擁有不同的立場和見解是正常的。

 

創造因緣/李素褕

我們常常關註自己「無」而忽略了「有」。因此,首先需要瞭解自己,現在需要什麽,將來希望實現什麽。抓住當下的機遇,學習其中並創造更多的因緣。

 

種下菩提種子/葉瑞嫻

沒想到小小的幾塊地讓我們一行人忙活了老半天,雖汗流浹背卻樂此不疲。很喜歡與同學們共同努力把事情做好的感覺,同時也在自己心田種下一顆善的菩提種子。

 

一日不作一日不食/伍群莉

此次到清淨農場親自播種毛豆,讓我體驗到傳統農禪生活中「一日不作一日不食」的精神,也提醒自己要自食其力,不做「呷教」的學生。

 

期待種子發芽成長/胡媛芯

沐浴陽光之下,栽培一顆幼苗。我很喜歡一句話:「風帶來了故事的種子,時間使之發芽」。我種下的這顆種子,不知又會如何生長,何時結果?真是個令人覺得暖心又奇妙的感受,期待它茁壯的那一日。

 

粒粒皆辛苦/陳泳泫

在這次的農禪體驗,耕種到一半時,想到才種這麼幾塊地的我們,花了這麼長的時間還搞得有點累,那些每日耕種的農夫不是更辛苦嗎?再想想我們在未進入佛學院前,所浪費的糧食對得起這些農夫嗎?耕種讓我們更加瞭解農夫的辛苦,深刻體會到「粒粒皆辛苦」。

 

從細節中學習/湯勇旗

從種地中,我發現很多的學問,比如怎麼挖洞、要挖多深、要放多少土壤等小細節。就像日常生活中,很多的細節是需要我們去用心感受、學習的。

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