用『心』

撰文：林佩儀

進入佛學院前，我是佛光青年。東禪佛教學院的小小空間，彷彿是每個青年回家後聚集的小天地。縱然老師頻頻鼓勵，然而任我們誰都不曾想過要報讀佛學院。對我們而言，佛學院打坐參禪、誦經拜佛的平淡生活，實在跟我們搭不上關係。殊不知，這只是我們對佛學院生活片段的認知。

重新認識佛學院，是在大三那一年。一支短片，讓我改觀。一年後，因緣具足，我入學了，展開不一樣的人生新體驗。

憶起佛學院，最難忘那張硬梆梆、沒有床墊的木板床。也許很多人和我一樣，曾經被那簡陋的寮區嚇到！曾經想過退縮，但不可思議，我不僅在這樣的環境下完成一年的東禪佛教學院學業，還回到台灣總本山的叢林學院繼續三年的研讀。就這樣，我度過了四年…深深體會，原來我以為的不可能，只是我為捍衛自己的舒適圈。四年，不敢說自己脫胎換骨，但至少能看見自己。唯識學的輪迴觀提到，唯有看見習氣，才有機會改造、改變。很慶幸生命中，自己能有這麼一個機會遇見。

我是一個完美主義者，喜歡挑戰。生活中，凡是可以一百分的事，我絕對不要八十分。記得師父上人在書中提到「行住坐臥也是修行」。當時的我似懂非懂。歷經佛學院解行並重的生命教育，方知自己的不足。

在佛學院，我們會被分成小組，從作務中體驗生活。香燈、行堂、典座，是同學們最害怕，但我最喜歡的生活輪組。大家覺得很難的差事，我樂於挑戰。然而最難的，是領眾薰修。很不幸的，我總會有幾次被開牌當維那的「噩運」。有一次晚皈依後，學長對我說：「要用「心」唱。」這一句「用心」，讓我沉思良久。明明就很「用心」，怎麼說我「不用心」呢？回想日常的行、住、坐、臥，那瞬間，我懂了。

是的，每一次，只想著如何有效率的快速完成任務，卻沒有思惟當中的因緣。一字一句唱誦，只注重唱腔、轉音，卻沒有思量當中的法義。所以我的唱誦不會感動、沒有溫度。自此，開始放緩腳步，學習與心對話。連續地反覆練習，彷彿也懂了師父所謂的「行住坐臥也是修行」。所謂修行，也是修心。透過生活中最平凡的行住坐臥，照見本性，調伏自己的散漫心、傲慢心…

有一次，看見同學為法器驗收懊惱不已。我告訴他：「司打法器，要用「心」。法器是龍天耳目，板聲是有靈魂的。如果只是很賣力地練習，你的板聲也只有槌子與木板碰撞的噪音。」

佛學院的生活教育，看似枯燥乏味，但當中蘊含著可以帶給我們生命一些啟發的契機。感謝當初那支影片，讓我對佛學院改觀；感謝那位學長，讓我懂得佛法在生活中的韻味、讓我懂得「用『心』」。