文:鄭美滿
當佛學院課室傳出“叩”、“咚”、“叮”、 “篤”等不同聲響,再不時傳出陣陣誦經聲,那邊是佛學院同學在上「五堂功課」了。在就讀佛學院之前,我並不瞭解什麼是「五堂功課」,其實「五堂功課」是指早斎和午齋兩堂功課再加上早午晚課三堂功課,是佛學院必修課程之一。上「五堂功課」主要是讓同學瞭解寺院的鐘板訊號,學習司鐘鼓,司打法器和梵唄唱誦等。
在寺院裡,不同的打板聲代表著不同的訊號,比如有起床板(通知大眾起床)、上殿板(通知大眾上殿做早午晚課)、叫香板(通知大眾吃飯時間)等。另外,在寺院裡每天早晚都會聽到鐘鼓聲,因此有“晨鐘暮鼓”之說,代表著寺院叢林一天作息的開始與結束,也提醒大眾精進修行。
對於我而言,「五堂功課」的法器司打和梵唄唱誦是最難學習的,因為自己音感和節奏感都很差。更大的挑戰是同學們還要輪流上臺負責司打法器。老師說過只要多聽梵唄,不斷熏習,久了自然而然就學會了。
在這「五堂功課」的學習過程中,從中體會到很多事不懂沒有關係,最重要的是肯學習,更要勇於嘗試,不斷開發自己的潛能。也許在學習的過程中會遇到種種的困難和挑戰,但只要不放棄就能邁向成功之路。就算結果不如人意,但只要自己已經盡力,那便不留遺憾。
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