學習也是一种發心

東禪佛教學院/陳君璿同學

老師們常說我們是初發心菩薩,而我這個初入門的菜鳥連發心是什麼都不知道,更別提是菩薩了。漸漸的,才知道佛門說的「發心」就是類似俗語所說的「有心」或者是「自動自發」。不過,佛門裏的「發心」是有更深更廣的意義。今天,叢林學院永固院長就為我們上了《勸發菩提心文》這一堂課,文中又叫我們如何去審查自己的發心,那是邪、正、 真、偽、大、小、偏、圓?

我想,到佛學院來學習也是一種發心吧?每個人都知道學佛是好事,但不見的每個人都是因緣具足而來學習的。原來我的初發心到這裏來學習是邪的,因為那時看到月刊裏的招生廣告寫著學雜費全免,只需交馬幣五十的報名費,心裏就想:「嗯!我要來讀。」但想歸想,卻放不下工作而沒有什麼行動。然而我在工作中不斷看見自己的缺點,但總不曾去改變哪些缺點。終於,我忍無可忍下毅然辭職來到了學院。我想,到這個階段我的發心稍稍的「改邪歸正」了。

來到佛學院,我是好歡喜的。當為大眾服務時,雖忙但內心是愉快的。我想這一刻我的發心是真的。

到學院就讀前,剛把一本名《愛在非洲》的書看完,那是關於一個婦女在非洲幫助了許多愛滋孤兒的真人真事,她的發心好大好大! 雖然她吃了不少苦頭,但依然不斷的努力為孤兒們付出,而我的能力還不夠,先得學習從小的發心開始,要趕快趕快的讓自己也能幫助別人。

對於學佛,每個人都有自己的看法,友人會贊許學佛的人,認為那是ㄧ件很好的事,而我好害怕自己會在一片贊許聲中,我慢心就升起了。所以,當起心動念覺察到我慢心升起時要提起正念,提醒自己要時時刻刻保有一刻謙虛受教的心,讓自己的發心慢慢的從「扁」搓成圓的。

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進來東禪佛教學院已近兩個月,說長不長,說短不短。在這裡過日子,身心自在,沒有外在的憂慮。佛學院是一個學習的好平臺,雖然每日重複著一樣的生活作息,讓我感覺即充實又快樂。就如老師所說的身為佛學院學生是最幸福的,所有的起居飲食和作息都已安排妥當,我們只需安住身心,專心上課。

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